| 1. | Carlos Daniel Raminelli. Professores de Matemática das Escolas do Campo do Município de Santa Maria: a Educação Matemática Crítica. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 2. | Maria Flávia Maciel Santiago. Educação Matemática Crítica e a formação de inicial professores(as) de Matemática: construindo possibilidades no contexto de uma disciplina obrigatória.. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 3. | Mohammad Awwad. Genocides and Mathematics Education. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Início: 2025. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 1. | Edson Aparecido da Silva Júnior. Alcance dos cenários para investigação em práticas formativas de professores que ensinam matemática: potencializando microações afirmativas. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 2. | Filipe Augusto Paulo dos Santos. Formação continuada de professores(as) em serviço e Educação Matemática Crítica: desafios e possibilidades no ensino de frações nos anos iniciais. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 3. | Tatiana de Andrade Aguilar. Possibilidades de Aprendizagem Matemática com alunos com Transtorno do Espectro Autista: um estudo de caso abordando cenários para investigação inclusivos. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
| 1. | Ronaldo André Lopes. Ações afirmativas e formação de professores na UNIFAL-MG: tensionamentos e fatores que influenciam os estudantes do curso de Licenciatura em Matemática. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. (Coorientador)., . Início: 2022. Supervisor: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
(*) Relatório criado com produções desde 1914 até 2114
Data de processamento: 21/07/2025 16:10:53