1. | Carlos Daniel Raminelli. Professores de Matemática das Escolas do Campo do Município de Santa Maria: a Educação Matemática Crítica. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
2. | Maria Flávia Maciel Santiago. Educação Matemática Crítica e a formação de inicial professores(as) de Matemática: construindo possibilidades no contexto de uma disciplina obrigatória.. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
1. | Edson Aparecido da Silva Júnior. Alcance dos cenários para investigação em práticas formativas de professores que ensinam matemática: potencializando microações afirmativas. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
2. | Filipe Augusto Paulo dos Santos. Do Sacro ao Profano: O que permeia num mundo do Aprender Números Racionais?. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
3. | Tatiana de Andrade Aguilar. Possibilidades de Aprendizagem Matemática com alunos com Transtorno do Espectro Autista: um estudo de caso abordando cenários para investigação inclusivos. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Início: 2024. Orientador: Guilherme Henrique Gomes da Silva. |
(*) Relatório criado com produções desde 1914 até 2114
Data de processamento: 14/02/2025 17:47:19